Щоб робота з правового виховання школярів була результативною і цікавою для них, перш за все, вчителі повинні бути компетентні в багатьох питаннях права.


Так як вивчення прав людини було нової дисципліною для шкіл і для роботи в класі вчителям потрібні специфічні знання, які було рекомендовано вивчати в літературі молодшим школярам.

Крім відкритих уроків були підготовлені виставки малюнків, творів, виготовлені навчально-наочні плакати та стенди з ключових проблем вивчення Декларації прав дитини і Конвенції про права дитини. Підсумки всієї творчої діяльності педагогічного колективу початкової школи були представлені на методичної декаді.

Результати роботи колективу вчителів початкової школи з проблем формування правових знань та правової культури молодших школярів обговорювалися на засіданні методичного об'єднання.

На основі проведеної творчої роботи колективу підготовлені пропозиції щодо введення в 2006/2007 н.р. елективних курсів з навчання молодших школярів правових знань.

Розроблено програму на 16часовой курс навчання в початковій школі, з урахуванням дітей рухатися, грати, але максимально наближена до життя і найчастіше створює моделі реальних життєвих ситуацій.

Основна мета курсу правового виховання молодших школярів - познайомити учнів з міжн ... Читати далі »

Класики вітчизняної педагогіки завжди розуміли педагогіку не тільки як науку в строгому сенсі слова, але і як мистецтво виховання. Цікаво, що, незважаючи на близьку до акторської справи публічність і словесність виховної діяльності, вона все-таки ближче до мистецтва лікаря. Про це дуже цікаво розмірковував більше ста років тому відомий російський історик педагогіки Л. Н. Модзалевський. Він помічав, що педагогіка, безперечно, будучи наукою, є і мистецтвом, але ніяк не витонченим, а розуміється «тільки як розумне, своєчасне, майстерне застосування загальних законів і правил до окремих випадків, до окремих індивідуальностям». Таким чином, в мистецтві виховання завжди присутня якась технічна складова, яка називається технологією.



«Технологія» утворено від грец. techne - мистецтво, майстерність, уміння; logos - слово, поняття, вчення. Технологія виховання - це система розроблених наукою і відібраних практикою способів, прийомів і процедур виховної діяльності, які дозволяють їй постати на рівні майстерності, іншими словами, гарантовано результативно і якісно.

діти

Поняття технології виховання порівняно недавно стало вживатися в нашій педагогіці. Довгий час вважалося, що технологію можна розглядати тільки в рамках промислового та сільськогосподарського виробництва, транспорту, енергетики. Хоча, якщо звернутися до творчості ... Читати далі »