19:41 Конспект заняття з розвитку дрібної моторики рук і ніг «Граємо нашими пальчиками» |
зміст: Вчити сюжетним пальчикових вправ, розвивати увагу, пам'ять, орієнтування в просторі, швидкість; Вчити дітей елементам пальчикової гімнастики «Театр в руці», яка розвиває увагу і пам'ять, знімає психоемоційне напруження; Вчити елементам самомасажу рук і ніг; Вчити профілактиці плоскостопості, розвивати дрібну моторику ніг. Хід заняття: Вихователь: Що вміють робити ваші пальці на руках і на ногах? (Відповіді) Правильно! Малювати, ліпити, тримати ложку, пустувати. Давайте зараз зіграємо в пальчиковую гру «Як живеш?». Пальчикова гра «Як живеш?» - Як живеш? - Ось так! (Великі пальці вперед) - Як пливеш? - Ось так! (Імітація плавання) - Як біжиш? - Ось так! (Вказівні і середні пальці «біжать») - Вдаль дивишся? - Ось так! («Бінокль») - Чекаєш обід? - Ось так! (Підперти щоку кулачком) - Махаєш слідом? - Ось так! (Помахати кистю руки) - Вранці спиш? - Ось так! (Обидві руки під щоку) - А дзуськи? - Ось так! (Грюкнути по надутим щоках) Вихователь: Молодці! А хочете дізнатися, що ще вміють ваші пальчики? (Так) Тоді ми вирушаємо в подорож. Але спочатку до нього треба підготуватися. (Дорослі та діти виконують самомасаж) - Ви готові, очки? - Так! (Погладжування століття) - Ви готові, вушка? - Так! (Погладжування вух) - Ви готові, ручки? - Так! (Погладжування кистей рук) - Ви готові, ніжки? - Так! (Погладжування ніг) - Ви готові? (Розвести руки в сторони) - Так! (Обійняти себе руками) Вихователь: А тепер сідаємо в поїзд і вирушаємо в дорогу. (Батьки і діти пересуваються один за одним по ребристою дошці, зчепившись, як вагони, під музичний супровід) Вихователь: Приїхали! Станція «Лісова» Рухлива гра «Знайди свій намет» Мета: Вчити сюжетним пальчикових вправ, розвивати увагу, пам'ять, орієнтування в просторі, швидкість. У різних сторонах залу знаходяться обручі з кольоровими орієнтування. Вихователь: Подивіться сюди, це намети. Вибрати кожен собі намет і запам'ятайте свій колір. За сигналом «Йдемо по лісі!» - Ви ходите парами і зображаєте тварин і птахів у лісі. А по сигналу «За наметів!» Кожна пара повинна зайняти своє місце - встати в обруч зі своїм кольоровим сектором. Готові? (Музика лісу або підіграє музикант) Ведмідь - ходьба на зовнішній стороні стопи, руки перед собою, напівзігнуті в ліктях. Лисиця - ходьба на носках «крадькома», плавні рухи кистей рук перед собою. Олень - ходьба з високим підніманням колін, руки над головою перетинаються, кисті зображують роги. Дикий кінь - біг з високим підніманням колін, кисті рук стиснуті в кулаки. Філін - звичайна ходьба, плавні рухи рук в сторони, вгору, вниз. Перемагає команда, швидко і правильно виконала завдання. Вихователь: Поїхали далі? (Йдуть поїздом по ребристим дошках) Станція "Театральна" Гра «Дзеркало і мавпи» Мета: Навчити дітей елементам пальчикової гімнастики «Театр в руці», яка розвиває увагу і пам'ять, знімає психоемоційну напругу. (Дорослі та діти сідають у коло по-турецьки, вихователь показує сюжетні пальчикові вправи на утримання пози кисті руки під віршовані римування, а діти виконують вправи, батьки їм допомагають.) Петушок: Петушок стоїть весь яскравий Гребінець він чистить лапкою. Гусак: Гусак стоїть і все регоче, Вщипнути тебе він хоче. Кішка: У кішки вушка на маківці, Щоб краще чути миша в норушка. Вихователь: Молодці! Сідаємо в поїзд і їдемо далі! Станція «Масажна» Мета: Навчити елементам самомасажу рук і ніг. (Використовуються масажні м'ячики або контейнери від кіндер-сюрпризів) Вихователь: Ця станція непроста. Зараз ми будемо робити масаж рук і ніг. А в цьому нам допоможуть от такі контейнери з-під іграшок від кіндер-сюрпризів. Вони добре масажують долоньки і пальчики. Гра-масаж «Китайські кулі» Ви бачили циркача? М'яч йде навколо м'яча! Кружляє з виглядом знавця, Ніби джміль навколо квітки. (Спочатку катаємо кульки між двома долонями, а після кожною рукою по черзі) Вихователь: Ну а тепер можна приступити до основного масажу. Сідайте по-турецьки на підлогу навпроти своєї дитини. Готові? (Розминка, розтирання, натискання, пощипування долонь, стоп пальцями рук (від периферії до центру)) Розітріть долоньки сильно, Кожен пальчик покручу, Привітаюся з ним сильно І витягати почну. (Розтираємо долоні, захоплюємо кожен пальчик у підстави і викручувати рухом доходимо до нігтьової фаланги) Потім руки я помию («Миють» руки) Пальчик в пальчик я вкладу, На замочок їх закрию І тепло побережіть. (Пальці в «замок») Випущу я пальчики, Пусть бегут, як зайчики. (Розчепити пальці й перебирати ними) Вихователь: А тепер переходимо на масаж стопи. (Батьки роблять масаж стопи своїй дитині) Пальчики на ніжках, Як на долоньках, Разом я їх зберу І погладжувати почну. (Погладжування стопи і пальців ніг) Кожен пальчик розітріть, Кожен пальчик покручу. (Розтирання кожного пальчика) Розведу вперед, назад і стисну руками. (Руками тягнути пальці на себе, від себе) Привіт, пальчики! Гномики лісові! Привіт, пальчики! Іграшки заводні! Вихователь: Молодці! Масаж навчилися робити. Поїхали далі? Станція «Джунглі» Рухлива гра «Ловля мавп» (Під пісню «Чунга-Чанга»)) Мета: Розвиток швидкості і дрібної моторики рук. Вихователь: Діти зараз будуть мавпочками, а дорослі будуть зображувати їх батьків і знаходитися на одній стороні майданчика. А на протилежній стороні знаходиться ловець, який показує мавпочкам руху, ті їх повторюють. За сигналом «Ловець» діти біжать до своїх батьків. Тих, хто не встиг, ловець відводить до себе. 1. Руки зігнуті в ліктях і розведені в сторони - стискання і разжіманіе пальців. 2. Руки зігнуті в ліктях перед собою, перехресний рух рук і одночасне стискання і разжіманіе пальців. 3. руки розведені в сторони, нахили вліво і вправо і піднімання лівої та правої ноги, лікоть тягнеться до коліна 4. Руки розведені в сторони, ходьба на напівзігнутих ногах навколо себе. 5. ходьба «Мавпочки» - на прямих руках і ногах, спираючись на пальці рук і ніг. Вихователь: Ловець! (Діти тікають до своїх батьків) Вихователь: Добре пограли! Забавні мавпочки, спритні! Поїхали далі. Станція «Ігрова» Мета: Навчити профілактиці плоскостопості, розвивати дрібну моторику ніг. Матеріал: Великий носовичок, дрібні іграшки з кіндер-сюрпризів. 1) Вправи для профілактики плоскостопості (розминка): «Гусениця» - згинання та розгинання пальців ніг, висування стопи вперед, випрямлення колін. «Барабанні палички» - постукування пальцями ніг. «Пальчики посварилися і помирилися» - розмикання і змикання пальців ніг. «Пальчики грають» - хвилеподібні рухи пальцями. Вихователь: Ось наші пальчики розім'ялися, пора їм пограти. 2) Загарбання, піднімання дрібних іграшок пальцями ніг. 3) Гра з носовою хусткою: зібрати його ногами, скласти - «куточок до куточка». Вихователь: Ось і підійшло до кінця наша подорож. Ви мали можливість переконатися: пальці ніг і рук можуть грати, зображати тварин, показувати театр; вони люблять змагання і масаж. Грати з пальцями рук і ніг ви можете з друзями та батьками, в гостях і вдома. А зараз давайте побажаємо один одному щось хороше, скажімо ласкаві слова своїм дітям і своїм мамам. |
|
|
| Всього коментарів: 0 | |