Четвер, 28.03.2024, 15:53
Вітаю Вас, Гість
Головна » 2013 » Квітень » 5 » Заходи з правового виховання
11:24
Заходи з правового виховання

Заходи з виховання потрібні для кращого засвоєння предмету виховання, в чому і полягає мета виховання

Заходи з правового виховання

Вчитель: Всі ви знаєте, що люди з'явилися на Землі давним-давно, тисячі років тому. Тоді ж і з'явилися і головні питання: що можуть люди робити і що не можуть? Що вони зобов'язані робити і чого не зобов'язані? На що мають права і на що не мають?З часом люди вирішили шукати відповіді на ці питання шляхом переговорів. У результаті з'явилася книга "Загальна декларація прав людини", в якій записано, що люди повинні робити, щоб жити в мирі і в злагоді. Але цю книгу дорослі написали для себе.Одного разу, в 1989 році дорослі прийняли Конвенцію про права дітей. Уряди різних країн підписало цю угоду і обіцяло його виконувати.Основною ідеєю цього документа є думка про те, що діти мають право на особливий захист і допомогу, що родині для зростання і благополуччя всіх її членів, мають бути надані захист і сприяння, а дитині для повноцінного і гармонійного розвитку особистості необхідно зростати в сім'ї, в атмосфері любові і розуміння.Конвенція визнає той факт, що у всіх країнах світу, діти, які живуть у тяжких умовах, і що такі діти потребують особливої уваги, дуже важливо враховувати особливості культури і традицій кожного народу.Ви, можливо здивуєтеся: які права можуть бути у дитини? Так, діти мають права! Право насправді щось таке, що вам належить. Одна зі статей Конвенції говорить, що кожна дитина має невід'ємне право на життя. Потім дитині дається право на отримання імені та громадянства. Щоб стати повноправним членом суспільства, потрібно знати свої права.Можна назвати кілька відмінних рис прав людини.Їх не потрібно купувати, заробляти або наслідувати, вони належать людям.Вони однаково належать усім людям, незалежно від раси, статі, віросповідання, національності. Ми всі народжуємося вільними і рівними по достоїнству.Права не можна відібрати - ніхто не може позбавити прав іншої людини ні з якої причини.Щоб жити гідно, всі люди мають одночасно право на свободу, безпеку і прийнятний рівень життя - права людини є "неподільними"Давайте ми з вами дізнаємося про права дитини на прикладі літературних творів.1. "Папа Карло купив" Абетку "і відправив сина до школи. А він замість того, щоб йти до школи продав свою абетку і пішов у театр. Правильно він вчинив?Всі діти мають право на безкоштовне навчання і повинні вчитися, щоб стати грамотними.2. "Добрий лікар Айболить! Він під деревом сидить, Приходь до нього лікуватися І корова, і вовчиця, І жучок, і черв'ячок. Ну, а якщо раптом у Олі, Або Колі, або Петі Заболить живіт иль вухо, Або нежить здолає, Або голова болить, Приходьте, приходьте ... Всіх вилікує та зцілить Добрий лікар Айболить! "Кожна дитина має право на медичний догляд.3. "Тільки бідного каченяти, який вилупився пізніше інших і був такий дивний і несхожий на інших, зачіпали рішуче все. Його клювали, штовхали і дражнили не тільки качки, але навіть кури ".Кожна дитина має право на збереження своєї індивідуальності.Вчитель: У кількох статтях Конвенції йдеться про право на власну думку і на вільне мислення. Також є стаття, яка забороняє всі форми фізичного і психологічного насильства, брутального поводження.Людина росте, набуває життєвий досвід. Але крім прав існують і обов'язки. Так обов'язок батьків полягає в тому, щоб виховувати своїх дітей, піклуватися про їх здоров'я, дати освіту. Також і у вас, хлопці є обов'язки. І ваша головна обов'язок - вчитися, щоб стати грамотними, отримати освіту і стати хорошими фахівцями в нашій країні.На жаль, права дітей дуже часто порушуються. Діти зазнають жорстокого поводження з боку дорослих. Але держава подбала про те, щоб таких дорослих карали за законом.А як же це відбувається, учні 4класс на прикладі російської народної казки "Гуси-Лебеді" вам це покажуть.Суд над порушниками "гусьми ..."Дійові особи:Баба Яга - відповідачкаСестричка Оленка - свідокЯблунька - свідокМолочна річка з медовими берегами - свідок1-2-3 - гуси1-2-3 - присяжніСуддяАдвокат Баби ЯгиПрокурор

Заходи з правового виховання

Суддя: Слухається справа про викрадення Бабою Ягою маленького хлопчика. Викрадення скоїли за її дорученням Гуси-Лебеді. Спочатку заслухаємо свідків.Сестриця Аленочка: Я теж відчуваю себе винною. Батьки мені карали, щоб я дивилася за братиком. Око з нього не спускала. А я пішла грати до подружок і забула про все. Я була впевнена, що з братиком Іванком нічого не трапиться, тому що в нашому селі живуть хороші і добрі люди.Батьки: Ми чули, що Гуси-Лебеді пустувати, дітей, залишених без нагляду крадуть. Ми сподівалися, що Аленушка не залишить братика без нагляду. Ми й припустити не могли, що Баба Яга наважиться на такий злочин.Піч: Я багато разів бачила, як Гуси-Лебеді, пролітаючи наді мною, несли з інших сіл то дівчинку, то хлопчика. Що потім трапилося далі, я не знаю.Яблунька: Я теж бачила, що Гуси-Лебеді крали дітей.Суддя: А чому ви не сказали Оленці, в який бік понесли Гуси її братика?Піч: Я і не знала, просто мені було приємно, що Аленочка з'їла мій житній пиріжок.Яблунька: Завдяки своїм високим гілкам я простежила, куди полетіли Гуси і де опустилися. Але я не захотіла показувати шлях цієї зухвалої дівчиську. Ось коли вона поставилася до мене ввічливіше, то я їх разом з братиком сховала від Гусей-Лебедів.Молочна річка з медовими берегами: Мої молочні хвилі добігають до самої хатинки, де живе Баба Яга, і я знала, що поки туди не прибіжить Аленушка, її братикові ніщо не загрожує. Знала я, що вона сама знайде шлях до Бабі Язі.Суддя: І все-таки цим свідкам я хотів би зробити зауваження: коли йдеться про злочин, особливо по відношенню до маленьких дітей, потрібно не чекати, коли вас ввічливо попросять, а самим поспішати на допомогу.1-й Гусь: Ось нас звинувачують, що ми вчинили страшний вчинок: потягли чужу дитину.2-й Гусь: Перший Гусь правду сказав. Ми - підневільні. Але, зауважу я, що нічого поганого Иванушке ми не зробили, навпаки, всю дорогу розповідали йому казки, намагалися, щоб йому було зручно летіти.3-й Гусь: Хоча ми народ і підневільна, але все ж ми не дозволили б Бабі Язі з'їсти Иванушку. Ми думали, що він потрібен їй, щоб скрасити своє життя.Суддя: Але ось свідки сказали, що ви, Гуси-Лебеді, і раніше дітей забирали.Гуси-Лебеді: Це не ми, це колишні гуси, а нас тільки найняли. Нас потреба змусила піти на службу до Бабі Язі. Корми для нас у лісі не стало - екологічна обстановка стала несприятливою.Баба Яга: Я людина старий, немічний. Гуманітарної допомоги не отримую. Ось Гуси, мої вірні слуги, мені тільки допомагають. Де мені, дрімучої старій, знати, що я порушую закон тим, прошу потягти маленького хлопчиська або дівчатко? Адже я народилася в глухому лісі і все життя прожила серед хижих звірів і птахів, а у них свої закони, свої звичаї. Ось за цими законами я і живу. І не личить якимось маленьким школярам вчити мене уму-розуму. Старість треба поважати.Адвокат Баби Яги: Баба-Яга - законослухняна лісова жителька. Один з лісових законів: хто встиг, той і з'їв. Можливо за людськими законами Баба Яга поводиться жорстоко. Але, може бути вона просто хотіла полякати безвідповідальних батьків, які залишили двох маленьких дітей без нагляду? До того ж з Иванушкой нічого страшного не сталося. А тому й немає жодного злочину. На немає і суду немає.1-й присяжний: Я думаю, що повністю виправдати Бабу Ягу не можна. Вона змусила похвилюватися Оленку. А що було б з її батьками, якби до їхнього приїзду вона не знайшла братика?2-й присяжний: Не можу погодитися з адвокатом. Незнання законів не звільняє людину від відповідальності, у тому числі і Бабу Ягу.3-й присяжний: Я пропоную покарати не тільки Бабу Ягу, а й Гусей-Лебедів, які їй допомагали. Не можна заради жменьки зерен займатися такими злочинними справами. Вони - співучасники злочину.Прокурор: Баба-Яга на щастя, не встигла довершити свій задум. Тому і нам не варто позбавляти її життя, засуджувати до вищої міри покарання. Спробуємо її перевиховати - придумаємо для неї добру справу, щоб вона могла себе проявити з хорошого боку. Які будуть пропозиції? (Відповіді дітей)Заключна частина.

Вчитель: Сьогодні ми з вами познайомилися з таким важливим документом, як Конвенція про права дитини. Цей документ має дуже велике значення в житті дитини. Конвенція покликана захищати дітей від образ і свавілля з боку дорослих. Ми повинні згуртуватися. Якби дорослі пам'ятали, що вони самі колись були дітьми, то вони б зробили більше до здійснення прав дитини.(Учні читають вірші)1-й учень.Ми громадяни, але все ж діти, Буває для захисту привід є. Тому Конвенцію придумали на світі Щоб знали ми права і відстояли честь.2-й учень.Конвенція дає всім рівне право, Щоб дитячих сліз набагато менше стало, Про щастя дітей не тільки мріють, Проблем не бояться, їх разом вирішують.3-й учень.П'ятдесят чотири - ні багато, ні мало Багато є законів для щастя дітей, Щоб порушень менше стало На планеті нашої всієї.4-й учень.Головне право на життя і свободу, На любов і сімейне турботу. На навчання, відпочинок, захоплення.5-й учень.Соціальний захист та леченье. На щасливе дитинство і радісний сміх, На творчість і подальший успіх!6-й учень.Закон я зрозумів, але все ж, друзі, Не дуже я дорослий - ось біда. Мене не послухають, можуть побити, Як самому мені питання вирішити?7-й учень.Не бійся, з тобою сім'я, Учитель у біді не залишить тебе. На світі багато хороших людей - Допоможуть вони, тримайся веселіше.8-й учень.До 18 років права твої Охороняють дорослі люди, вони Готові тебе підтримати завжди. Тепер ти зрозумів?9-й учень.Загалом - так!Вчитель: Ось і підійшла до кінця наша зустріч.

Категорія: виховання колективу | Переглядів: 1743 | Додав: Sarum | Рейтинг: 0.0/0
Всього коментарів: 0