Дошкільний вік - це час початкового знайомства з навколишньою дійсністю. У цей час активно розвиваються пізнавальна діяльність і здібності дитини. Дитина знайомиться з явищами природи, предметами і різними життєвими подіями. Найпершим етапом у пізнанні навколишнього світу є досвід, що накопичується за допомогою почуттів і відчуттів, отриманих від предмета. Саме тому ранній дошкільний вік називають золотим періодом сенсорного виховання дітей дошкільного віку.

Головною складовою всього розумового виховання дитини є сенсорне виховання, воно сприяє розвитку та насиченню чуттєвого досвіду, формує уявлення дитини про якості та властивості різних предметів. Сенсорне виховання дітей дошкільного віку спрямоване на розвиток у них відчуттів і сприймань. Психологи стверджують, що без такого розвитку сприймань дітей довгий час залишається поверхневим і не створює необхідного фундаменту для розумового розвитку в цілому, всебічного засвоєння навичок і знань у початковій школі.Основою формування чуттєвого досвіду дитини є сенсорне виховання на заняттях. Так як саме на заняттях можна створити всі необхідні умови для необхідного керівництва процесів формування відчуттів, уявлень і сприйнять дитини. Саме тут можна вирішити головне завдання сенсорного виховання дітей дошкільного віку - формування у них таких навичок сприймати і уявляти явища і предмети, які сприяли б поліпшенню процесів конструювання, малювання, звукового аналізу слів.Виділяють основні завдання сенсорного виховання дітей. У процесі першого року життя - це насичення сприйняття дитини враженнями. Необхідно створити такі умови для малюка, щоб він міг спостерігати за рухомими строкатими іграшками, міг хапати предмети різні за своєю величиною і формою. На другому і третьому році діти повинні вже впевнено виділяти колір, розміри і форму як головні властивості предметів. З четвертого року життя в дитини складаються сенсорні еталони. Ближче до п'яти років слід почати знайомство дитини з відтінками кольорів.Очевидно, що сенсорне виховання необхідно здійснювати в єдиній зв'язку з різноманітною повсякденною діяльністю дітей.

Розуміння сенсорного еталона - це не просто вміння правильно назвати якесь властивість. Потрібно чітко уявляти всі різновиди цієї властивості, і вміти застосовувати такі подання в подальшому аналізі, для правильного  виховання дітей дошкільного віку