19:44 Активний відпочинок для дітей |
| Особливістю дітей молодшого дошкільного віку є їх потреба в активних і різноманітних рухах. У літній час ця потреба повністю задовольняється. Діти безперешкодно і досить багато часу ходять, здійснюючи цільові прогулянки за межі дошкільного закладу. На своїй ділянці вони захоплено бігають, лазять по сходах, драбинах, з'їжджають з гірок, гойдаються на гойдалках, катаються на машинах і велосипедах. Широко використовуються умови місцевості: з невеликого пагорба можна збігати, вузеньку неглибоку канавку переступити і т. д. Діти пролазять крізь дуги, обручі, влазять у ящики, крокують по пеньочка - «гусениці», колоді у вигляді крокодила, збивають кулями кеглі, грають з м'ячами. У той же час малюки мають можливість відпочити, сидячи на лавочках, розставлених по всій ділянці, спокійно поспостерігати за граючими однолітками. Під мереживний тінню дерев, на траві бажано розстилати легка ковдра, на якому діти могли б покувиркаться, поповзати, а то і просто полежати, дивлячись на синє небо і легкі білі хмарки. Особливу увагу задоволенню рухової активності дітей потрібно приділяти в зимовий час, коли руху дещо обмежені одягом, коли погодні умови не дають можливості багато і різноманітно рухатися по ділянці, як це було в теплу пору року. Велика частина площадки повинна бути розчищена від снігу, щоб діти могли вільно побігати, пострибати, розгорнути гру з різноманітними двигунами. Будівлі зі снігу, розташовані по всій території, служать не тільки прикрасою ділянки, але і стимулюють руху малюків. За власним бажанням діти можуть залазити на спину спорудженого зі снігу кота, півня, зайця, підлазити під оленя або слоненяти. Можна також прокатати під кожним з них м'ячі, кулі, сніжки покидати в кошик сніговика, білого ведмедя, на довгу шию гусака, хобот слоненяти спробувати накинути серсо. По спині сніжного крокодила можна ходити, вправляючись у рівновазі, через його лапи переступати (висота передніх і задніх лап різна). Дітям цікаво влазити на величезну крижану черепаху, а потім з'їжджати з неї на скатку. Слід зазначити, що санки, особливо дітям 2-3 років давати не треба, щоб уникнути травм. Замість санок дітям можна запропонувати саморобні м'які скатки: вирізані у вигляді квітки, рибки, грибка шматки сукна, поверху розшиті різноколірними нитками, знизу підшита клейонка. Діти можуть їх носити, на них сідають на лавці, спостерігаючи за подіями навколо. Осторонь, від одного кінця ділянки до іншого можна спорудити лабіринт з розгалуженнями, з тупиками. Висота стін сніжного лабіринту не більше 40-50 см, щоб дорослий міг бачити знаходяться в ньому дітей. Ширина стін 25-30 см. Снігові вали служать для вправ у рівновазі і перелезанія. Ширина доріжок лабіринту дозволяє дітям безперешкодно розійтися на них. Площа доріжок повинна бути згладжена. Вихованці можуть прикрашати схили валу стрічками, різнокольоровими шнурами, закріплюючи їх спеціально заготовленими пластмасовими штирями (довжиною до 15 см), а також візерунками з різнокольорових крижинок. Вільно пересуваючись по лабіринту, діти можуть добігти до кінця і зустріти там білого ведмедя, а зупинившись в одному з глухих кутів, розглядати, наприклад, вирубаний зі снігового валу теремок з його мешканцями, при бажанні пограти з ними. Для того, щоб потрапити у віддалену частину ділянки, дітям необхідно подолати ту чи іншу перешкоду: перелізти через колоду, нахилившись пройти через ворітця, переступити через сніжний поріжок заввишки в 10-15 см, перейти через місток і т. д. На розчищеної від снігу центральної майданчику діти із задоволенням бігають по доріжках, позначеним фарбою, одні з яких звивисті, інші прямі або замкнуті. Можна вільно переступати або перестрибувати з одного різнобарвного кола в інший. Можна затіяти гру навколо великих снігових фігур (сніговика, білого ведмедя і т. Д.). Це і хованки за ними і перебіжки від однієї до іншої. Допомагаючи дорослим споруджувати будівлі зі снігу, діти багато і різноманітно рухаються: то приносять сніг у відерцях, то розкладають кольорові крижинки, то згрібають сніг в центр або відкидають його в сторони. Така активна діяльність вимагає правильно одягати малюка. Одяг повинен бути зручним, досить легкою, не сковує рухи, щоб не викликати досаду і розчарування у дитини. Дорослий так продумує організацію прогулянки, щоб діти не охолоджувалися і в той же час не перегрівалися. Захоплені різноманітною діяльністю, діти постійно перебувають у бадьорому настрої, із задоволенням відгукуються на всі пропозиції дорослого і часом висловлюють невдоволення тим, що прогулянка вже закінчена. |
|
|
| Всього коментарів: 0 | |