Організація навчально-виховної роботи в дошкільному закладі повинна бути спрямована на те, щоб діти оволоділи глибокими знаннями, загально навчальними уміннями і навичками, зберегли і зміцнили здоров'я. Досягнення цієї мети можливе за умови врахування вікових особливостей дошкільників, дотримання гігієнічних правил

Основними завданнями дошкільного інтегративного курсу "валеології" є:
формування та розвиток теоретичних знань і практичних умінь у дітей раннього та дошкільного віку, необхідних для розуміння багатомірного та багатоскладового поняття здоров'я та процесу його зміцнення та збереження;
отримання основ знань і практичних умінь у сприянні і використанні сучасних і давніх методик фізичного, психічного, духовного і соціального оздоровлення. Виховання зацікавленості до досвіду народної оздоровчої системи;
формування елементів валеологеского світогляду, оволодіння елементарною оздоровчої термінологією;
доцільне структурування і комплексування знань, практичних умінь дітей в оздоровленні людини в різних видах навчальної, ігрової, трудової і побутової діяльності.
формування у кожної дитини розумових вмінь аналізу свого особистого стану з метою своєчасної самодопомоги;
виховання бажання і потреби дітей у використанні теоретичних і практичних знань в оздоровленні членів своєї сім'ї, інших людей.