19:27 ГРОМАДЯНСЬКЕ ВИХОВАННЯ |
| ГРОМАДЯНСЬКЕ
ВИХОВАННЯ - це формування громадянськості, як інтегрованої якості особи,
якадозволяє людині реалізуватити себе юридично, морально і політично. До
основних елементів громадянськості відносяться моральна і правова культура, що
дозволяють людині виконувати свої обов'язки по відношенню до своєї держави і
шанобливо ставитися до інших громадян.
Основна мета громадського виховання дошкільників - це виховання в дитиніні моральних ідеалів культурного суспільства, відчуття любові до Вітчизни, потреб в діяльності на благо суспільства і т.д. Громадське виховання тісно пов'язане з моральним вихованням, патріотичним вихованням і правовим вихованням. Одним з основоположників Г.В. на початку 20 ст. став німецький педагог Г. Кершенштейнер, який називав гл. його завданням "привчання молоді служити громаді". Мн. вітчизняні педагоги також виділяли Г.В., але визначали його завдання різним чином. Наприклад, К.Д. Ушинський вважав, що моральну основу особистості громадянина складають почуття національної самосвідомості людини, його любові до Батьківщини. П.П. Блонський розглядав Г.В. як політичне, а формування людських якостей відносив до морального виховання. Виховання громадянськості особистості в значній мірі визначається об'єктивним станом держави, рівнем розвитку демократії і гуманності в суспільстві, затребуваністю громадянських якостей його членів. У свою чергу, рівень розвитку суспільства багато в чому залежить від позиції кожної людини. Найважливіший напрям Г.В. - Формування досвіду громадської дії, що дозволяє особистості практично реалізовувати свої можливості в суспільстві. Цивільний досвід набувається дітьми в сім'ї, навчальних закладах, в неформальних колективах, дитячих громадських організаціях і т.п. Втрата або послаблення справжньої громадянськості, підміна її гаслами і вульгарним політизованим вихованням призводять або до виховання кар'єристів, або до відчуження дітей від суспільства, до спроб знайти порозуміння в асоціальних і антисоціальних неформальних групах. Не можна виховати громадянина, постійно пред'являючи до дитини цивільні вимоги. Цивільна відповідальність формується, коли людина усвідомлює реальні проблеми своєї країни і починає захищати її інтереси. У сучасних умовах важливим цивільною якістю є можливістьсть до самовизначення, дякуючии якому людина розумно існує в умовах вибору, умовах свободи та відповідальності.
Дивіться також: Педагогічне виховання дошкільників |
|
|
| Всього коментарів: 0 | |